Literatura Infantil. Infantil mesmo???

Bom primeiro começamos a nos perguntar será que Literatura Infantil são mesmo só para crianças? Como se dá o processo da escrita de uma história? Será que o autor escreve realmente pensando na criança? O que faz uma história ser ou deixar de ser escrita  para crianças? Como despertar na criança o interesse pela leitura e tranforma-lo num leitor literário? Essas foram algumas de nossas dúvidas bem no comecinho da disciplina. Começamos dizendo que muitas vezes as estórias Infantis (muitos clássicos) não foram escritas para criança, mas devido o interesse de muitas crianças por determinada obra ela se torna infantil e muitas vezes sofrem algumas adaptações para se adequar melhor ao leitor. Aconteceu assim com a estória da Pequena Sereia que de inicio era chamada de A Sereiazinha, O patinho feio, Cinderela e muitas outras que foram modificadas. E muitas dessas estórias não tinha um final feliz para sempre e sim estórias tristes, cruéis até para leitura por adultos. Ler não é um ato passivo, muito pelo contrário participamos ativamente da leitura, nos envolvendo com o texto, nos identificamos com os personagens e nem queremos chegar perto do que outros são, sofremos ou nos alegramos com o prazer que a leitura nos dar. Ser um leitor literário é saber o que se quer ler, o que te dar prazer. O primeiro passo realmente é gostar do tema do texto que se vai ler e depois ir aprimorando esse gostos, descobrindo vários gêneros literários. E as mais variadas formas de emoções através da leitura. Hans Robert fala que a compreensão vem pelo prazer. Concordamos com ele, mas também devemos introduzir leituras mais complexas, dosar entre o prazer e o desafio. E quando esse desafio se torna um prazer é muito gratificante. O prazer de se surpreender com um livro.